6月28日 自2021年9月四川师范大学附属实验学校初一年级启动控量提质作业平台以来，数学、英语学科的学生作业正答率从初一上学期到初一下学期，仅一学期时间提升了7%，成果显著，目前晓羊集团作业平台已在学校常态化应用。

近日，成都市锦江区教育科学研究院主办、四川师范大学附属实验学校初中部承办、晓羊集团技术支持的“指向核心素养培育的学科融合大单元作业设计-初2021级作业设计展评活动”在成都举办。

（展评活动现场，企业供图，央广网发）

锦江区教科院教师发展所林锐所长、四川师范大学教科院核心素养教育研究中心主任刘冲副教授、四川师范大学附属实验学校邱华校长、陈小磊副校长以及四川师范大学附属实验学校教育教学负责人、学校优秀教师代表、区域各学校骨干教师等共同参加了本次活动，晓羊集团副总裁、晓羊技术研究院院长张万成先生及四川大区区总徐小晴女士也受邀参会。活动同步通过线上方式进行了直播。

（领导、嘉宾合影，企业供图，央广网发）

落实核心素养培育，创新作业设计三个路径

路径一：一体多维，构建“1＋M＋N”作业新模型

学校初中部陈小磊副校长以《核心素养下的大单元概念作业设计架构和实践路径》为主题，从宏观文件解读、学校系统设计、管理实施、研究行动四个方面对学校作业设计的实践行动做了深度解读，并提出学校初中部学科作业设计六精准、八关注的“1＋M＋N”整体框架。

（学校初中部陈小磊副校长作精彩分享，企业供图，央广网发）

路径二：精准分析，落地作业提质新样态

学校初中部教育教学中心行政助理廖善虎老师对近一年时间的作业设计智慧平台的建设和实施做了专题介绍。基于大数据改进模式下，平台可以实现作业流程标准化、作业数据分析精准化、作业形式多样化、教学讲评精准化、作业实施效果化。作业设计智慧平台的建设和实施对义务教育初中段学业减负增效做了最好的诠释。

（学校初中部教育教学中心行政助理廖善虎老师作精彩分享，企业供图，央广网发）

路径三：启知导行，创新“教-学-习”作业育人功能

聚焦学生的核心素养发展是当前课程教学改革向纵深推进的基本导向，在“课内教-情景学-课后习”的模式中，作业将知识学习延伸至生活情景的问题解决中，通过“教-学-习”全景育人模式，纵深推进学生学科能力向学科素养的转变，学校以作业为突破口，实现知识、能力与素养的贯通培养。

（四川师范大学附属实验学校控量提质作业系统，企业供图，央广网发）

活动最后，四川师范大学教科院核心素养教育研究中心主任刘冲副教授为现场的老师们厘清了核心素养的基本体系，他也非常认可学校初中部学科组以作业设计为抓手，落地对核心素养培育的实践探索，通过作业设计推动教师的教学变革，提升整体教育教学水平，培养有理想、有本领、有责任、有担当的中学生，倡导追求有品质发展的教育。

（四川师范大学教科院核心素养教育研究中心主任刘冲副教授作精彩分享，企业供图，央广网发）

锦江区教科院教师发展所林锐所长高度赞誉了本次展评活动，提出本次活动为区域同行提供了一次高质量的核心素养学校实践的范式。在实验学校管理团队的带领下，作业设计进行了系统式架构，理念先进、全体参与，研究有深度、行动有章法、实施有办法。希望接下来，学校的作业设计以五育并举，学生全面发展为着力点，站位高、深度研、精细做，为办一所人民喜爱、认可、高质量的美好学校而奋斗。

（锦江区教科院教师发展所林锐所长讲话，企业供图，央广网发）

打造学业质量管理平台，实现精准教学真正落地

关注学生核心素养提升，减轻学生作业负担，提升精准教学质量，促进作业改革，成为学校发展的主旋律。四川师范大学附属实验学校作为“国家基础教育外语示范学校”，在省内外乃至全国教育界都享有极高的知名度和美誉度，学校高度重视培养学生的综合能力，积极探索富有大学附属实验学校发展特色的育人模式。在发展信息化技术与学科教学创新融合、应用的路上，学校也一直走在探索的前列。

2021年起，四川师范大学附属实验学校初中部在晓羊集团的技术赋能下打造学校学业质量管理平台，基于大数据教学、分析、评价，通过考试平台、作业平台、错题本生产平台、考试巩固练习生产平台打造学校的精准教学全场景，通过学业大数据采集、分析和日常教学应用，帮助学校提高考试与阅卷效率，改进考后评价，极大丰富考情、学情分析数据，有效利用大数据帮助教师进行作业设计，建立校本作业体系，快速落实分层作业、弹性作业和个性化作业，在切实减轻学生课业负担的同时，大力提升了老师的教学精细度，获得广大师生一致好评。

（四川师范大学附属实验学校学业质量管理平台，企业供图，央广网发）

聚焦新课标改革，让学生核心素养落地成为学校教育教学的重要目标，针对核心素养进行科学、合理、有效的测评，及时将测评结果反馈课堂教学，对于发展学生核心素养至关重要。四川师范大学附属实验学校基于作业平台全面统计学科作业数据和考试数据，并根据全面的学业大数据分析，能够形成完整的学生画像。学校通过系统看板，还能更深层次地挖掘学生学业、学情背后的问题，通过个性化诊断对症下药，同时也可以帮助学生了解自身优劣势，为学生自动生成个性化变式作业、个性错题复练作业、班级分布变式作业与班级共性复练作业，进一步为班级学生打造有效练习、定向巩固与精准补救方案，激发学生的学习动力和兴趣，真正实现个性化、多元化全面发展。

未来，晓羊集团将继续以科技为教育教学改革新动能，以学业质量管理平台为基础的个性化、精准化解决方案，助力更多学校以及区域教育管理部门推动大数据精准教学的升级与发展，赋能学生、教师及管理者有效减负、提质增效、精细化管理落到实处。