“中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛已经连续举办七届，大赛规模与质量逐年攀升，已成为影响最大的高校‘双创’盛会，也吸引了其他国家的大学生报名参赛。回顾这七年，大赛给大学生创新创业教育带来哪些作用和影响？”
”为创新创业提供了一支最有生命力和活力的新锐大军。“

这七年，如果用一句话来形容，那就是成就非凡，主要体现在这几个方面：第一，大赛为中国高等教育、中国经济社会发展提供了一支创新创业的最有生命力、最有活力的新锐大军。我们有2500多万名大学生参加了这项活动，共开展600多万个项目，有8.5万个企业直接提供就业岗位73万个，上下游的联动间接就业460多万人；第二，我们不仅培养创新创业的大军，还在高等学校开设最有温度的思政金课。几年来，450万大学生参加“青年红色筑梦之旅”，他们走进山区、贫困地区、城乡社区，接受革命传统教育和文化传统教育，增长了才干，锻炼了品德；第三，我们为全世界搭建了一个实现创新创业梦想的大平台。本届大赛国外有1200多所学校的1.5万多名大学生参加，哈佛、耶鲁、斯坦福、牛津、剑桥等名校都参加了大赛；第四，我们推进了一个立体化的创新创业高等教育改革，除了大赛，我们还打造了国家双创基地、双创学校、双创学院以及导师人才库。

 ”第七届中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛与往届相比，在参赛年龄、决赛名额、赛道设置等方面都做了一些调整，这些改变是出于什么考虑？“ 

 ”大学生不仅要会学能学，还要敢闯会创。“ 

这届大赛在几个方面进行了一些调整。第一，新设了产业命题赛道，集中了华为、南航、京东、腾讯等企业，由这些著名的企业来出题，1000多所大学的近6万名大学生来答题，产业赛道就是把教育端与产业端连接起来，大学生不仅要会学能学，还要敢闯会创；第二，新设“本科生创意组”，本科教育是人才培养的根，本科生与研究生、博士生相比，肯定显得稚嫩，但是如果给他们一个上升的通道、单独的渠道，会激励他们在“我敢闯 我会创”方面做出成绩；第三，对参赛选手的年龄进行了限制，规定参赛人员年龄不超过35岁，让更多的在校大学生能够参加比赛；第四，增加进入总决赛的名额，从之前的1600多个变成现在的3500个，因为大赛从第一届的20多万人次参加到现在的近千万人次参加，增长了将近50倍。最后就是，我们限制了同一个学校的参赛名额，让更多地方大学生能够参加比赛。

 ”‘互联网+’大学生创新创业大赛已成为众多青年实现创新创业梦想的摇篮，今年第七届有哪些新特点？ “

” ‘四色’——本色、底色、红色、成色。“ 

” 在推动各地各高校创新创业教育方面，除举办大学生创新创业大赛之外，还有哪些重要举措？ “

 ”人才培养，质量为王，标准先行。“ 

创新创业教育不仅仅是大赛，人才培养，质量为王，标准先行，质量标准是非常重要的，我们在中国高等教育的92个本科专业中，设置了创新创业教育的质量标准，这是一个国家标准；其次要抓好课程，因为课程是人才培养的核心要素，我们开设有3万多门创新创业的课程，还有1万多门线上课程，让学生们有好课，有金课可学；第三，非常重要的是要建好教师队伍，高等教育质量最根本的保障是教师，目前，专职教师有3.5万多人，兼职教师有近14万人；第四，要树标杆，发展不能齐步走，一定要有先走的，要先行带动后行。我们在高等学校里建设了国家双创基地，这是第一梯队，另外200所高校成为双创示范高校，今后还要再树立一批双创学院，打造大学生双创实践中心，我们还要抓好大学生创新创业的国赛计划。
” 近年来，大赛更加的‘国际范’，实现了‘百国千校万人’参赛，成为‘双创’国际交流合作的新平台。目前，我国创新创业教育在国际上处于什么位置？“
 ” 中国的双创教育在世界处于领跑地位。 “

我们处在领跑地位，因为无论是参加规模，还是参加水平和教育程度，包括我们提供的中国经验、中国方案、中国范式，都可以看出，我们在世界上处在一个领跑状况，特别是我们的“双创”大赛，“百国千校万人”来参加，足以证明大赛和中国高等学校的双创教育在世界处于领跑地位。我们要打造一个中国名牌，让它成为高等教育改革创新发展的中国品牌，不仅让中国的大学生受惠，还让各个国家的大学生能够实现人生梦想，为他们提供一个舞台。

” 面向‘十四五’，教育部在推动全面深化高校创新创业教育改革，推进创新创业教育融入人才培养全过程方面，将有哪些举措？ “

” 建好创新创业教育体系。 “