冯璐，女，1976年9月出生，中共党员，本科学历，合肥市师范附属小学党委书记、校长。

从教25年，冯璐先后承担10项国家级课题研究，并荣获优秀科研成果奖和全国一等奖等优异成绩；开创新型识字方式——“音频识字法”，帮助六七岁的儿童在一年内不知不觉地识记汉字1500多个；提出“启智语文”教学主张，提出“4+2课堂教学策略”，使学生由“被动型学习”变为“探索、研究、发现”的主动型学习；创建了在交互式教学系统中进行“拼图说话”这一新课型。不仅如此，冯璐还厚植红色基因，带领团队在多年实践中摸索出了“双线三延”思政课教育模式，并在全市相关工作会议上作经验交流，成为全市唯一的小学代表，同时此文还在安徽省委内部资料《安徽教育工作情况》上刊登。冯璐还注重发挥优质教育资源的引领辐射作用，积极与肥西肥光小学、巢湖市黄麓中心学校以及六安市裕安区等偏远地区、薄弱学校进行结对共建，先后派出多名教师到结对校帮扶支教。值得一提的是，她将“全国模范教师”获得的3000元奖金全部捐给了希望工程；用国家“万人计划”80万奖金及“安徽省先进工作者”4000元奖金反哺学校，用于学校的发展建设和人才培养。2002年，冯璐被被评为“安徽省教坛新星”“安徽省先进工作者”；2004年被评为“全国模范教师”；2009年被评为“安徽省特级教师”；2015年被评为“安徽省党和人民满意的好老师”；2018年被评为国家“万人计划教学名师”；2020年，被教育部遴选为“教育部基础教育教学指导专业委员会委员”（安徽省语文学科唯一人选）。

自参加工作以来，先后承担“注音识字，提前读写”“信息技术促进学生主体性发展”“信息技术环境下课程创新研究”等多项国家级课题研究项国家级课题研究；开创新型识字方式——“音频识字法”，帮助六七岁的儿童在一年内不知不觉地识记汉字1500多个；提出“启智语文”教学主张，撰写的50多篇教学文章在《小学语文教学》等刊物上发表……她就是安徽省特级教师、国家“万人计划教学名师”，现任合肥师范附小党委书记、校长的冯璐。

着力教学教研 痴心不改

在25年的教学实践中，冯璐一直承担着国家级现代教育技术实验课题的研究任务。面对日新月异的新媒体、新技术，冯璐始终围绕语文的本体训练开展研究，充分挖掘语文教学与信息技术的最佳融合点，做足“听”“说”“读”“写”的文章。当她把“拼图说话”“网络阅读”“音频识字”这一个个新名字带给她的学生时，她惊喜地发现孩子们的学习效率提高了。

她坚持“语文即生活”，追求真实的“启智语文”教学，提出“4+2课堂教学策略”，使学生由“被动型学习”变为“探索、研究、发现”的主动型学习；构建了以“让学生主动学”为核心的新型教学模式，并创建了在交互式教学系统中进行“拼图说话”这一新课型，并受到中央电教馆现代教育技术专家的高度评价；她开创新型识字方式“音频识字法”，帮助一年级儿童在一年内不知不觉地识记汉字1500多个，并且还能大量背诵传统经典。此外，她带领学校教师承担10项国家级课题研究，并荣获优秀科研成果奖和全国一等奖等优异成绩。

勤奋和进取造就了冯璐的教学日臻成熟。2002年，冯璐被评为“安徽省教坛新星”“安徽省先进工作者”；2004年被评为“全国模范教师”；2009年被评为“安徽省特级教师”；2015年被评为“安徽省党和人民满意的好老师”；2018年被评为国家“万人计划教学名师”；2020年，被教育部遴选为“教育部基础教育教学指导专业委员会委员”（安徽省语文学科唯一人选）。

厚植红色基因 初心不忘

弹指一挥间，25年悄然而逝，冯璐把自己的青春芳华献给了钟爱的三尺讲台，即便从事行政管理工作之后，依然牢记总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的要求，着力开展创建“红色校园”工程，以红色文化浸润心灵，打造全方位育人渠道，努力用红色校园文化召唤、引领和激励每一名学生。

她带领全体党员教师创建“红色阵地”，打造红色长廊，开辟红色书籍专柜，建设少先队红色阵地，积极利用校园橱窗宣传系列红色活动，营造红色氛围；她积极组建“红色团队”，建立党委书记、校长带头抓思政课机制，推动思政课建设。团队成员多人次在国家、省、市、区级道法课例评选中获奖。她带领团队在多年实践中摸索出了“双线三延”思政课教育模式，并在全市教育大会暨学校思想政治理论课教师座谈会、高校党的建设工作会议上作经验交流，成为全市唯一的小学代表，同时此文还在安徽省委内部资料《安徽教育工作情况》上刊登。

同时，系列“红色活动”也在她的带领下有序开展。围绕庆祝改革开放40周年、新中国成立70周年、中国共产党建党100周年，百名党员教师进入班级向少先队员讲“四史”。活动受到了多家媒体的报道，并多次荣登“学习强国”学习平台。组建红领巾宣讲团，引导学生到渡江战役纪念馆、安徽名人馆、社区、街道等地开展线上线下相结合的宣讲活动。附小宣讲团荣获安徽省红领巾宣讲比赛第一名。此外，“红歌飞扬，歌唱祖国”红色歌曲歌咏比赛、“演红色戏剧 传红色精神”红色戏剧展演比赛、“红色运动会”等活动每年在校园内如火如荼地开展，校园红色氛围浓厚。

助力教育扶贫 引领发展

“扶贫先扶智”。冯璐注重发挥优质教育资源的引领辐射作用。一方面，合肥师范附小成立了合肥师范附小教育集团。在冯璐的带领下积极牵头开展集团化办学工作，形成了“145集团成长工程”，助力集团内各校相融共生，百舸争流，在更大程度、更高层次上实现了教育。另一方面，她注重与肥西肥光小学、巢湖市黄麓中心学校以及六安市裕安区等偏远地区、薄弱学校进行结对共建。先后派出多名教师到结对校帮扶支教，有利地促进了当地教育事业的发展。

2013年，冯璐被市教育局选为基地“领衔名师”，负责培训全市小学语文骨干教师。她不仅带领全市骨干教师开展主题研修，更是带着骨干教师们赴庐江、巢湖、肥东、肥西等地开展送培送教活动，累计培训教师近万人次，得到送教地区教师的充分肯定。2020年，冯璐挂牌成立了合肥市“名校长工作室”，以名校长带优秀校长，这对带动提升校长的教育理论素养和学校领导管理能力起着重要的助推作用。

发挥模范作用 使命牢记

二十多年前，冯璐成为一名光荣的共产党员。自此，她牢记党员身份，以行动将党员的模范带头作用发挥得淋漓尽致。

她将“全国模范教师”获得的3000元奖金全部捐给了希望工程；用国家“万人计划”80万奖金及“安徽省先进工作者”4000元奖金反哺学校，用于学校的发展建设和人才培养。

疫情期间，冯璐给全体教师写了一封感人至深的信，鼓励全体教师爱护自己，关爱学生，勇挑重担，并肩前行，为携手打赢疫情防控阻击战做出贡献。在她的倡议下，全体教职工开展网上宣誓，认真完成上报、摸排、宣传等工作；党员教师积极交纳支持疫情防控工作党费近三万九千元；全体学生居家防疫，争做防疫小卫士。开学复课后，合肥市师范附属小学成为全区小学开学复课疫情防控观摩点，为全区各校疫情防控做了细致、专业的示范。冯璐受邀录制《今年寒假怎么过》疫情防控内容，被《人民日报》大篇幅报道。

“甘为人梯育桃李”，冯璐把满腔的热情都奉献给了“太阳底下最光辉的事业”。她将在这片教育的园地中孜孜不倦地耕耘着，继续培育出万朵姹紫嫣红的花朵来。

【榜样】教研创新育新人

“如何把课上好？如何让课堂更有温度？如何让孩子获得真正的成长？”从20岁时站上三尺讲台，冯璐就一直在琢磨这些问题。20多年来，她在教学与管理中不断创新，收获累累硕果。

冯璐坚信“语文即生活”，她把培养学生兴趣和发展学生思维能力作为语文教育的出发点，提出“4+2课堂教学策略”，使学生由“被动型学习”变为“探索、研究、发现”的主动型学习。时光流逝，这种新颖又独特的教学风格日臻成熟，她因此荣获安徽省青年教师课堂教学评比一等奖等多项现场课比赛大奖，多篇教学设计获奖或发表。

新时代的教育是什么样？信息化发展是必然出路。20多年来，冯璐一直坚持开展教育信息化研究，先后承担10项国家级课题研究。她采用“平时训练+每周一课+每月一练”的策略，有目的、有计划、有步骤地开展课题研究。注重从解决实际教学问题出发，提高教学质量，利用现代教育技术的优势，构思生动有趣的童话情境，总结出“说、写四步训练法”。她创造性地利用七巧板的原理，开设网络环境下“拼图说话”的新课型。中央电教馆现代教育技术专家来校指导工作时，对她设计的这一新型教学模式给予了高度评价。

2002年，冯璐又加入到合肥市首批新课改的队伍中。除了多篇符合新课改理念的教学设计获奖或发表外，她执教的《大海睡了》一课还作为“基础教育新课程典型课例”，经过安徽省中小学教材审定委员会审定，向全省推广。

“音频识字”是冯璐的又一创新。通过反复播放儿童喜闻乐见的音频材料，在充分记忆的基础上，让儿童指读材料，形成音形义对应的认识，从而轻松识字。她借助网络平台制作了“冯老师给你读经典”的节目，根据学生的能力情况分段录制音频定期推送给学生，孩子们每晚听着音频入睡，早读的时间指读材料。一年级儿童在1年内不知不觉地就能识记汉字1500多个，并且还能大量背诵传统经典。相关成果获得了合肥市优秀教育科研成果一等奖。

为了不断充实自己，冯璐用上课间隙的时间读短文或写摘记卡片；用节假日时间有计划地读书、备课。利用寒暑假的时间对自己的知识查漏补缺或撰写专题文章。平时，她随身总带着一个教学备忘录，里面记载着自己工作学习的得与失，以不断总结经验教训，再不断反思、提高。她撰写的几十篇教学文章均在各级各类比赛中获奖，另有多篇论文发表于全国中文核心期刊等刊物上。

在与学生朝夕相处的日子里，冯璐学会了信任、鼓励、倾听、宽容。她和孩子们既有感情的交流，又有心灵的沟通。她将“全国模范教师”奖金全部捐给了希望工程；用国家“万人计划”80万奖金及“安徽省先进工作者”4000元奖金反哺学校，用于学校的发展建设和人才培养。

在冯璐的带领下，合肥师范附小屡获佳绩，荣获了“全国教育系统先进单位”“全国优秀少先队集体”等多项集体殊荣。