饭桌教子不可取
可能不少父母都有这样的习惯,喜欢在就餐时对孩子问长问短,评头论足,比如:今天上的什么课?有没有考试,考了多少分,作业完成没有?本来这是一番好意,但听到孩子的耳朵里却完全变了味,有的觉得父母啰嗦,有的认为父母对自己不放心。若是孩子的回答让父母不满意,家长则唠唠叨叨,不停地给孩子讲道理。对此,脾气好一点的孩子可能会保持沉默,然后迅速扒完碗里饭,逃离父母没完没了的追问;而脾气急躁一点的孩子,可能会直接与父母顶嘴,甚至放下碗筷,赌气回到自己的房间。结果,一家人的团聚变得索然无味,不欢而散,孩子不开心,家长也不满意。
在当今这个快节奏的时代,父母大多忙于工作,亲子共处的时间越来越少,于是,许多的家长便利用吃饭的时间来“关心”孩子,以期达到理想的教育效果。而事实上,无论出于什么原因,饭桌教子都是不可取的。
首先,饭桌教子不利于和谐的亲子关系。吃饭本来是一件愉快的事情,父母应该尽量营造良好的气氛,让孩子心情放松,开心进食。如果父母像审犯人一样逼问孩子,像对待敌人一样批评孩子,势必会破坏这种美好的氛围,使饭桌间充满了浓烈的火药味,有时甚至还会升级为矛盾冲突,致使双方的关系越来越僵,亲子之间的距离越来越远。
其次,饭桌教子不利于孩子的身心健康。有的孩子生性胆小,稍微被父母责备几句,便心情抑郁,泪流满面。在这样的情况下,孩子一肚子的委屈,又哪有心情享用美食呢?于是大多数孩子选择放弃进食,饿着肚子去上学,至于学习的效果,肯定会大打折扣。更重要的是,如果孩子一直处于不良的就餐环境中,就会渐渐对食物失去兴趣,出现厌食或偏食,导致食欲下降,造成营养不良,甚至胃病等。
因此,对于孩子的教育,家长朋友一定要慎重对待,尽量错开吃饭的时间,并保持足够的耐心和信心,切勿采取生硬的教育方式,做到尊重而不放纵,关怀而不干涉,分享而不教导,邀请而不要求。所谓“寓教于乐”,教育于无形,或许这样更有利于孩子的健康成长。