龙湖“湖光计划”与友成“山桥计划”达成战略合作
8月17日,龙湖“湖光计划”与友成“山桥计划”战略合作签约仪式在京举行。龙湖公益基金会与友成企业家扶贫基金会携手发起的“湖光-山桥计划项目”正式起航。
该项目旨在整合企业、教育领域、公益行业等优质资源,促进县域教育人才队伍建设,提升县域教育水平,助力乡村振兴。
签约仪式上,国务院参事、友成企业家扶贫基金会副理事长汤敏表示:“友成基金会自创立之初,就以探索社会创新之路作为机构愿景。友成十五年社会创新之路,项目覆盖区县2123个。在乡村振兴背景下,‘湖光-山桥计划’具有重要的意义,我们将与龙湖公益基金会共同探索县域教育帮扶创新模式、创新机制,为乡村县域提供综合化、系统性的解决方案”。
据了解,“湖光-山桥计划项目”将率先在重庆市巫溪县落地,计划在巫溪县教育部门的指导下,派出教育帮扶工作组,结合巫溪县实际情况及校长、教师、学生的真实需求,开展2-3年深入、陪伴式的驻地帮扶。整个项目周期内,预计覆盖巫溪县21所中小学,直接培训或服务校长总计35人,直接受益教师总计600-1000人,直接受益学生8000-10000人。
而战略合作的背后,是友成基金会“山桥计划”聚焦县域、整合多方优势资源的帮扶模式与龙湖公益基金会“湖光计划”之间的契合。
“山桥计划”是友成企业家扶贫基金会重点公益项目之一,以驻扎帮扶地区一线,链接优质教育资源等方式,助力县域学科教学及素养教育。截至目前,“山桥计划”已落地广西百色德保县和桂林龙胜县,项目惠及超过20000名中小学生和2600余名乡村校长及老师,并为当地引入价值2000余万元的物资及教育资源。
而龙湖公益基金会的“湖光计划”则以立体化帮扶为基础、激发内生动力为核心、管理赋能为特色,整合企业、名校及优质公益资源,以企业管理理念赋能乡村学校管理;整合名校资源助力教师教学水平提升;同时打造“成志英才培养计划”,为乡村学子提供赴名校学习、交流机会。
目前,通过"管理赋能培训、教师发展与激励、成志英才培养"全链条帮扶模式,“湖光计划”已助力四川、重庆、贵州等地33所学校校长及领导班子领导力提升、1113名乡村教师专业发展、3422名乡村学生素养教育改善。
合作双方相信,“湖光-山桥计划”在理念契合、优势互补的前提下,将为乡村教育带来粼粼“湖光”,为乡村学校和前沿教育之间搭起一座链接之桥。
8月17日,龙湖“湖光计划”与友成“山桥计划”战略合作签约仪式在京举行。龙湖公益基金会与友成企业家扶贫基金会携手发起的“湖光-山桥计划项目”正式起航。
该项目旨在整合企业、教育领域、公益行业等优质资源,促进县域教育人才队伍建设,提升县域教育水平,助力乡村振兴。
签约仪式上,国务院参事、友成企业家扶贫基金会副理事长汤敏表示:“友成基金会自创立之初,就以探索社会创新之路作为机构愿景。友成十五年社会创新之路,项目覆盖区县2123个。在乡村振兴背景下,‘湖光-山桥计划’具有重要的意义,我们将与龙湖公益基金会共同探索县域教育帮扶创新模式、创新机制,为乡村县域提供综合化、系统性的解决方案”。
据了解,“湖光-山桥计划项目”将率先在重庆市巫溪县落地,计划在巫溪县教育部门的指导下,派出教育帮扶工作组,结合巫溪县实际情况及校长、教师、学生的真实需求,开展2-3年深入、陪伴式的驻地帮扶。整个项目周期内,预计覆盖巫溪县21所中小学,直接培训或服务校长总计35人,直接受益教师总计600-1000人,直接受益学生8000-10000人。
而战略合作的背后,是友成基金会“山桥计划”聚焦县域、整合多方优势资源的帮扶模式与龙湖公益基金会“湖光计划”之间的契合。
“山桥计划”是友成企业家扶贫基金会重点公益项目之一,以驻扎帮扶地区一线,链接优质教育资源等方式,助力县域学科教学及素养教育。截至目前,“山桥计划”已落地广西百色德保县和桂林龙胜县,项目惠及超过20000名中小学生和2600余名乡村校长及老师,并为当地引入价值2000余万元的物资及教育资源。
而龙湖公益基金会的“湖光计划”则以立体化帮扶为基础、激发内生动力为核心、管理赋能为特色,整合企业、名校及优质公益资源,以企业管理理念赋能乡村学校管理;整合名校资源助力教师教学水平提升;同时打造“成志英才培养计划”,为乡村学子提供赴名校学习、交流机会。
目前,通过"管理赋能培训、教师发展与激励、成志英才培养"全链条帮扶模式,“湖光计划”已助力四川、重庆、贵州等地33所学校校长及领导班子领导力提升、1113名乡村教师专业发展、3422名乡村学生素养教育改善。
合作双方相信,“湖光-山桥计划”在理念契合、优势互补的前提下,将为乡村教育带来粼粼“湖光”,为乡村学校和前沿教育之间搭起一座链接之桥。